In diesem Ordner werden die SchülerInnen näher an das Thema Kinderarbeit herangeführt. Sie erkennen, dass Kinderarbeit nicht von heute auf morgen abgeschafft und verboten werden kann, dass aber Kinderarbeiter von gefährlichen Arbeitsfeldern geschützt werden müssen und dass jedes Kind die Chance auf Bildung und einfach nur Kindsein erhalten sollte. Die SchülerInnen sehen, dass manchmal auch die Kinder selbst ihr Schicksal in die Hände nehmen können.

Grundschule:

Die Kinder lernen über Kinderarbeit in Indien und Kinderrechte. Sie werden mit dem Papiertüten-“Spiel” in die haut eines Kinderarbeiters versetzt und sie entdecken Maßnahmen um Kinder weg von der Arbeit in die Schule zu bekommen.

Sekundarrunterricht:

Die SchülerInnen diskutieren über Arbeit und Kinderarbeit und lernen den Unterschied zwischen Kinderarbeit und ausbeuterischer Kinderarbeit. Sie setzen sich kritisch mit Lösungen gegen die Kinderarbeit auseinander.