Renforcement des droits des enfants – districts de Jumla et Surkhet

Titre du projet :

Renforcement des droits des enfants et des jeunes, amélioration de leur éducation et de la sécurité alimentaire globale dans 5 villages

Contexte :

Le projet BIHANI est mis en œuvre par SOSEC Nepal dans la province défavorisée du Karnali, ciblant les municipalités de Chandannath (Jumla) et Birendranagar (Surkhet). Cette région, l’une des plus défavorisées du Népal, est confrontée à des normes sociales profondément ancrées, à des opportunités économiques limitées et à un accès insuffisant à l’éducation et aux services essentiels. Malgré l’existence de cadres légaux protégeant les droits humains, leur faible mise en œuvre et un manque de sensibilisation continuent de mettre en péril les groupes vulnérables.

Le projet vise principalement à lutter contre des défis critiques tels que le mariage des enfants, l’abus de substances, le travail des enfants, la violence basée sur le genre (VBG), la traite des êtres humains, et le Chhaupadi (pratiques d’exclusion menstruelle).

Localisation  :

Province du Karnali, Népal : Municipalités de Chandannath (Jumla) et Birendranagar (Surkhet)

Objectifs principaux :

  1. Droits des enfants et des jeunes : S’assurer que les droits des enfants et des jeunes dans les zones ciblées sont renforcés par l’augmentation de la capacité institutionnelle.
  2. Éducation de qualité : Amélioration de la qualité de l’éducation dans les zones ciblées par le renforcement de la capacité institutionnelle.
  3. Sécurité alimentaire et soins : Amélioration de la sécurité alimentaire et des opportunités de subsistance dans les zones ciblées.

Activités clés :

  • Campagnes communautaires contre le mariage des enfants, le travail des enfants, la VBG et la toxicomanie
  • Formations pour enseignants, comités de gestion scolaire, femmes et jeunes sur les droits, le leadership et le plaidoyer
  • Soutien aux centres de la petite enfance et fourniture de matériels éducatifs
  • Formations professionnelles, jardins nutritionnels, dispositifs d’assistance pour enfants handicapés
  • Renforcement des capacités des comités locaux de protection et de droits des enfants

Bénéficiaires directs :

6 030 personnes, incluant 1 830 enfants, 700 femmes, et divers groupes communautaires.

Bénéficiaires indirects :

Environ 10 000 membres de la communauté touchés par les activités de sensibilisation et de coordination.

Résultats attendus :

  • Les enfants et les jeunes initient des actions pour le changement social
  • Amélioration de la rétention scolaire et de la qualité de l’éducation
  • Accès amélioré à une alimentation adaptée et à des soins de la petite enfance
  • Adoption de pratiques agricoles durables et de moyens de subsistance alternatifs

Résultats obtenus à ce jour  :

Au cours de l’année 2024, le projet BIHANI a contribué de manière significative aux groupes ciblés — enfants, femmes, jeunes, agriculteurs, enseignants, membres des comités de gestion scolaire (SMC), et prestataires de services au niveau des quartiers et des municipalités rurales (palikas) — à travers de nombreuses activités. Ces groupes ont été sensibilisés et formés sur leurs droits et responsabilités, particulièrement en ce qui concerne les problèmes sociaux. Les principaux résultats sont les suivants :

Droits des enfants et des jeunes

  • 294 enfants et 804 jeunes se sont engagés dans des actions de sensibilisation et de plaidoyer dans leurs communautés.
  • Des comités de droits de l’enfant et clubs de jeunes ont été renforcés, consolidant un mouvement local pour les droits.
  • Les municipalités de Chandannath et Birendranagar ont élaboré des plans contre le mariage des enfants et le travail des enfants.

Éducation de qualité

  • Augmentation de 6 % de l’inscription et de la rétention scolaire pour les enfants de 3 à 10 ans.
  • 250 enseignants et 10 comités de gestion scolaire ont été formés à la gouvernance éducative.
  • Distribution de matériel pédagogique dans 3 écoles ; 89 enfants vulnérables ont reçu un soutien éducatif, y compris des enfants en situation de handicap.

Nutrition et petite enfance

  • Amélioration de la diversité alimentaire et de la fréquence des repas pour 1 260 enfants âgés de 0 à 10 ans.
  • Les enfants ont désormais accès à un environnement plus favorable pour la petite enfance.

Moyens de subsistance durables

  • 82 petits agriculteurs ont été formés et appuyés pour cultiver des légumes et des cultures commerciales.
  • Des formations ont permis à des groupes de jeunes et de femmes de développer des activités génératrices de revenus (notamment la fabrication de bâtons d’encens).
  • Des femmes formées au leadership sont désormais actives dans leurs communautés et mènent des actions de plaidoyer.

Pourquoi ce projet BIHANI est important :

Le projet BIHANI répond directement aux Objectifs de Développement Durable en promouvant les droits des enfants et des jeunes, en renforçant l’accès à une éducation inclusive et de qualité (ODD 4), en améliorant l’égalité entre les sexes (ODD 5), et en soutenant la sécurité alimentaire à travers l’agriculture durable (ODD 2).

En combinant plaidoyer communautaire, renforcement institutionnel, accompagnement scolaire, appui nutritionnel et autonomisation économique, le projet agit sur les causes structurelles des inégalités et des violences dans la province du Karnali. Il favorise ainsi une transformation durable au sein des communautés marginalisées du Népal.

Durée du projet  :

Janvier 2024 – Décembre 2026

Budget 2024 – 2026 :

Budget total sur 3 ans : 238 880 €, dont 191 104 € (80 %) cofinancés par le ministère luxembourgeois des Affaires étrangères et européennes (MAEE) et 47 776 € (20 %) financés par AEIN grâce à des fonds privés.

1€ collecté = 4€ supplémentaires cofinancés par le MAEE.

Partenaire local  :

SOSEC Nepalest une ONG communautaire expérimentée, axée sur les droits de l’enfant, l’égalité des sexes et le soutien aux moyens de subsistance. Active dans la province du Karnali, elle collabore avec les autorités locales pour mettre en œuvre des solutions inclusives et communautaires.